Schweden - ein Abenteuer

Heute hatten die Kinder ihren ersten Schultag in Schweden. Natürlich haben wir sie gemeinsam dorthin gebracht. Nachdem beide gestern abend recht aufgeregt waren, war die Stimmung am Frühstückstisch recht entspannt.
Beide hatten die Rucksäcke gepackt mit einer Flasche Wasser, Hausschuhen, Handschuhen und in der Brotdose befand sich eine Banane und ein halber Apfel.... ja Obst!! Das essen unsere Kinder normalerweise eher widerwillig, aber in der schwedischen Grundskola sind nur Früchte erlaubt.
Als es losging, standen unsere Kinder wie 2 Schweden im Flur : Dicke Jacke, Warnweste.. Socken an den Füßen. In Schweden ziehen alle Leute ihre Schuhe aus, bevor sie die Wohnung betreten, da die Schuhe meist voll Matsch und Schotter sind. Da halten auch wir uns dran!
Vor der Schule ( 11km ) waren dann doch beide nervös. So machten sich die Mädels (Mama und Tochter) gemeinsam auf den Weg zur Förskola und die beiden Männer gingen zur Grundskola.. beides ist zwar in einem Gebäude, hat aber unterschiedliche Eingänge. Unsere Tochter klammerte nochmal fest meine Hand und ging dann tapfer mit der Lehrerin mit nach draußen.... die Buskinder abholen. Unser Sohn stellte seine Sachen ab, ihm wurd ein Mädchen seiner Klasse vorgestellt, mit der er sich sodann auf die Socken machte. Kurzes "high five" zum Papa... tschüss!!
So war es nun erledigt....Wir gingen in der Zeit einkaufen.. ohne Kinder.. herrlich.
Um 13.30 Uhr war die Schule zuende und wir fuhren pünktlich zur Schule. Vor der Schule warteten zig Väter in ihren Firmenbullis, die mal eben die Kinder abholten.
Bei uns blieb es bei der Aufteilung vom morgen : Die kleine Motte wurde mir mit der Übersetzerin übergeben: Sie war ein bischen still und es war ihr zu laut. Sie habe erzählt, dass man in Deutschland immer still sein müsse. Hier offensichtlich nicht. Unser Sohn habe sich sichtlich wohl gefühlt..so sagte man mir.
Als wir am Auto wieder zusammentrafen bestätigte er mir das auch. "Super ... hat voll Spaß gemacht". Er fühlte sich wohl.
Beide erzählten von ersten Freundschaften und dass sie eigentlich nichts verstanden haben.
In der Vorschule wurde gemalt und gesungen und eine Geschichte vorgelesen. In der Grundschule, so erzählte Sohnemann, habe er schwedische Wörter gelernt, während die anderen gelesen haben. In Musik habe man Bruder Jakob in mehreren Sprachen gesungen und später haben sie Experimente mit Luftballons gemacht. Er habe Schlittschuhe ausprobiert, aber keine passenden gefunden. Die Lehrerin wird mit ihm morgen in der Eishalle welche leihen.
Der Spaß übrigens kostet für Eltern mal wieder nichts.

Interessant ist auch, dass alle Kinder immer von 08.15 - 13.30 Uhr Schule haben... Lücken werden mit "Draußenunterricht" gefüllt. Das macht die Schulzeit für Eltern sehr einschätzbar und viele richten die Arbeits- und Pausenzeiten darauf ein. Die Schule wird auch von der OGS (fritids) genutzt... das geht, da ja alle zur selben Uhrzeit beginnen und auch zur selben Zeit Schluß haben. Das wäre auch in Deutschland ein guter Weg.... in den Ferien können dann alle die Fritid benutzen, die in der Zeit arbeiten müssen.. egal ob es OGS Kinder sind, oder nicht. Vorher muß man sein Interesse bekannt geben, Intressanmälen, und so kann sich die Fritid auf die Kinderzahl einstellen.
Das würde so manches Problem bei uns in Deutschland lösen.....
Naja.. den Kindern hat es richtig gefallen.. sie haben sogar Salad zum Mittag gegessen, denn dort gibt es jeden Tag ein Salatbuffett....lecker!!!

Sooo... nu muß ich heute nochmal ran... das erste Gespräch in der Grundschule war wahnsinnig informativ, aber auch unglaublich anstregend. Vorweg.. wer meint, Deutschland hätte viel Bürokratie, dem sei gesagt, dass andere Länder gut mithalten. Schweden zumindest braucht eine Fülle an Papieren und Formularen.. unglaublich.
Unsere Kinder haben nun eine Samordningnummer... und wir brauchen auch eine, sonst kann die Schule uns nicht als Eltern im Computer eingeben... so viel zur Wichtigkeit dieser Nummer!!
Dann ist erstmal zu erwähnen, dass an diesem Gespräch neben uns 4en noch die Rektorin, die Specialpädagogin, beide Klassenlehrerinnen, die kommunale Sachbearbeiterin für Neuankömmlinge und eine Übersetzerin teilgenommen haben. Ja... Frauen dominieren die Bildungslandschaft.
Die Schule hat aktuell 135 Schüler, verteilt auf Klasse 0 - 5. Die kleine wird Klasse 0 besuchen, dies ist mehr eine Vorschule.. und ich gebe zu, ich habe ein bischen Angst, dass sie sich dort vom Lernniveau her langweilen wird. Aber wir lernen zu Hause Mathe und Englisch... und Deutsch.
Unser Sohnemann wird die Klasse 1 besuchen.. wir müssen also nur das Englisch frisch halten, das Rest des Niveaus ist für ihn genau richtig.
Beide Kinder haben bereits feste Plätze zugewiesen bekommen, incl festem Sitzplatz in der "Mensa". Alle Kinder essen zusammen, es gibt warmes Mittagessen für alle und eine leckere Salatbar. Das ist natürlich alles Kostenfrei. Schule startet um 8.15 Uhr und endet um 13.30 Uhr. Davor und danach könnten wir die OGS nutzen, wenn Alex Arbeit hat, müssten wir das evtl.
Der größte Schock kam für den kleinen Herren, als er hörte, dass er nach dem Sport duschen muß.. das ist an deutschen Schulen ja eher unüblich... und gehört nicht zu seiner Lieblingsdisziplin.
Und auch für uns gab es einen kleinen Schock...die Schule erwartet das die Kinder nach kurzer Eingewöhnung (ca 2 Wochen) mit dem Schulbus zur Schule kommen. Das ist sehr wichtig für die Entwicklung und ist natürlich kostenfrei..... Die Kids werden dann an der Hauptstraße abgeholt und es befinden sich wohl nur Schulkinder in diesem Bus.

Zusammenfassung : Der schwedische Staat investiert mächtig in die Kinder.. den Eltern wird nur wenig zugemutet. Das Niveau der Klassenstufen ist in keiner weise zu vergleichen und ich würde behaupten die deutschen Schüler erhalten deutlich mehr -lernstoff und sind sicher "weiter"... in abfragbaren Dingen. Die schwedischen Schüler scheinen alltagsnähber zu lernen.
Bis Montag ist es hier also eher ruhig und ich werde sicher erst nächste Woche wieder schreiben...
Vi ses..

Heute galt es zu klären, wie wir mit der "Zurückeinschulung" umgehen werden. Nach einem netten und langen Gespräch mit der Schulsekretärin unserer Grundschule hier in Deutschland, verblieben wir einfach mal ganz unbürokratisch : Wir werden per Emails in Kontakt bleiben, um dann zu erfahren wann und wo unsere Kinder wieder in der Schule zurückkehren werden.

Mit den entsprechenden Klassenlehrern mußte auch noch einiges abgesprochen werden... was müssen die Kinder an Stoff durcharbeiten, um wieder hier eingeschult werden zu können. Zusätzlich möchte die schwedische Schule in die deutschen Lehrbücher sehen, um den Wissensstand der Kinder abschätzen zu können. Wie schon einmal erwähnt, wäre unsere Tochter in Schweden grad mal ein Vorschulkind.. hier dagegen ist sie bereits in der 1. Klasse. Die deutschen Lehrer werden uns die Bücher des 2. Halbjahres mitgeben, und wir werden jedes unserer Kinder individuell bei seinem Leistungsziel unterstützen!